Ogni anno scolastico gli alunni (dalla scuola dell’infanzia
alla scuola secondaria di secondo grado) appaiono sempre più in difficoltà e
demotivati, mentre i docenti denunciano livelli di stress, fatica e
disorientamento sempre più marcati e comprensibili.
Anche in famiglia le cose non cambiano: la relazione tra figli e genitori appare
sempre più difficoltosa e faticosa.
I progetti formativi che qui di seguito si vogliono proporre intendono aiutare
alunni, insegnanti e genitori a recuperare canali di comunicazione profondi ed
efficaci affinché bambini (fin da quando sono piccolissimi), preadolescenti e
adolescenti crescano sereni, forti e autonomi.
Il progetto e i corsi di aggiornamento di seguito riportati si propongono di far
conoscere e divulgare un modello di intervento di prevenzione del disagio
giovanile e di promozione del benessere in età evolutiva di nuova generazione ed
unico nel suo genere, basato sull’educazione emotiva.
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La Didattica delle emozioni® |
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(corso completo teorico e pratico, indicato prevalentemente
per operatori sanitari, sociali e docenti: circa 8 ore da svolgersi in due
giornate successive)
Il corso, oltre la presentazione dei principi e dei costrutti teorici a cui
si ispira il format educativo, prevede l’insegnamento di tecniche e
strategie di educazione emotiva da utilizzare in classe con i propri alunni. |
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La prevenzione del bullismo |
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(corso intensivo di 4 ore)
Il corso si propone di indicare ai docenti strategie d'intervento e prassi
operative per attivare in classe e a scuola una efficace politica
antibullismo. |
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I codici della sofferenza dei bambini e degli
adolescenti. Come aiutare gli alunni in difficoltà |
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(corso intensivo di 4 ore)
il corso ha per obiettivo di fornire ai docenti strumenti per individuare e
decodificare i diversi segnali di disagio espressi dagli alunni, in modo da
poter offrire loro l'aiuto adeguato |
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I disturbi del comportamento alimentare. Anoressia,
bulimia e nuove forme di dipendenza da cibo |
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(corso intensivo di 4 ore)
Il corso affronta tutti gli aspetti di queste patologie così diffuse in età
preadolescenziale e adolescenziale. Segni, sintomi, cause e interventi
vengono trattati nel dettaglio, affinché gli insegnanti possano avere una
visione complessiva ed esauriente del fenomeno, senza trovarsi impreparati. |
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Nuove droghe, dipendenza da Internet e da altri prodotti
tecnologici |
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(corso intensivo di 4 ore)
Il corso si propone di affrontare il fenomeno delle nuove droghe e delle
nuove dipendenze che si sta diffondendo sempre più velocemente e
pesantemente tra le nuove generazioni. Un'ampia panoramica su queste
problematiche aiuterà ogni docente a comprenderne le cause, ma soprattutto a
prevenire e a intervenire per promuovere benessere in classe. |
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Interpretazione del disegno infantile per insegnanti |
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(corso teorico e pratico di 4-6 ore)
Il corso ha per obiettivo di fornire ai docenti di scuola dell'infanzia e di
scuola primaria gli opportuni strumenti per conoscere il significato e
l'importanza del disegno dei bambini. |
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Attivazione di una scuola per genitori con figli da 0 a
18 anni |
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Per apprendere le strategie dell’educazione emotiva e della
migliore sintonizzazione con i propri figli sin da piccolissimi. Il corso
potrà avere una durata variabile in base alle esigenze e agli specifici
argomenti che si desidera vengano trattati a seconda della fascia d’età dei
figli (la gestione della rabbia, i capricci, l’allattamento e
l’addormentamento, il cibo, le regole, i compiti a casa e la scuola, l’uso
della tecnologia, le problematiche adolescenziali, ecc…). |
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Attivazione di corsi per educatori di nidi sul modello
dell'educazione emotiva e sulla sintonizzazione precoce adulto-neonato |
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Durata variabile in base alle esigenze formative. |
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Le regole fanno bene al cervello: la gestione dei
capricci, delle rabbie, dei conflitti e delle provocazioni dei nostri figli
e dei nostri alunni |
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(corso intensivo di 4 ore)
Il corso si propone di affrontare una tematica molto attuale e urgente sia
nella famiglia che nella scuola. Sarà illustrata l’utilità delle regole per
contenere le pulsioni dei bambini e dei ragazzi, trasformandole in emozioni
modulabili e gestibili. |
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informazioni sui progetti formativi e sui corsi. |
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